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Medienbildung und -erziehung

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Fre!stunde - Dateien verschlüsseln und sicher via Cloud und USB-Sticks transportieren
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fre!stunde - Kurze Links und QR-Codes methodisch geschickt einsetzen mit mebis Kurzlinks
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Medienbildung und -erziehung

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Medienbildung und -erziehung

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Vertiefung Mediendidaktik 2 (BdB - Modul 7) (Selbstlernkurs)
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Gewusst wie! Externe Inhalte ablenkungsfreier in mebis nutzen (Selbstlernkurs)
Medienbildung und -erziehung

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fre!stunde - Badges als digitale Fleißkärtchen verteilen (Selbstlernkurs)
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BDB: Vertiefung Mediendidaktik 1 (Modul 5)
Medienbildung und -erziehung

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In diesem Selbstlernkurs werden Inhalte zur Mediendidaktik (Theorien multimedialen Lernens, Instruktionsdesign sowie Lehren und Lernen mit Texten und Bildern) vertieft und dazu verschiedene Arbeitsaufträge (Begründungen und praktische Übungen) absolviert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten nach Erarbeitung und Abgabe ihrer eigenen Ergebnisse auch Zugriff auf die Resultate der anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmer, um diese vergleichen und diskutieren zu können.

Herausforderung Fernunterricht (Selbstlernkurs)
Medienbildung und -erziehung

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einfach Teams - Basiskurs 4 - Arbeiten mit OneNote Kursnotizenbüchern
Medienbildung und -erziehung

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einfach Teams - Basiskurs 3 - Lernmaterial bereitstellen und Aufgaben verwalten (Selbstlernkurs)
Medienbildung und -erziehung

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Einfach Teams – Basiskurs 1 – Grundlagen und Orientierung in Teams for Education (Selbstlernkurs)
Medienbildung und -erziehung

Einfach Teams – Basiskurs 1 – Grundlagen und Orientierung in Teams for Education (Selbstlernkurs)

In diesem Selbstlernkurs erhalten Lehrkräfte eine Orientierung in der Oberfläche von Microsoft Teams for Education. Zudem erhalten Sie Anregungen und Tipps zur Organisation und Strukturierung der Kommunikation in verschiedenen Teams und Kanälen.

Datenschutz für Lehrkräfte
Medienbildung und -erziehung

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Selbstlernkurs und Nachschlagewerk für neue Datenschutzbeauftragte an bayerischen Schulen

BdB: Vertiefung Medienerziehung (Modul 6 und 8)
Medienbildung und -erziehung

BdB: Vertiefung Medienerziehung (Modul 6 und 8)

In diesem Selbslernkurs werden die Inhalte verschiedener Studien zur Mediennutzung erarbeitet, die Ergebnisse als Unterstützung der Examensvorbereitung in verschiedenen Formen kurz dargestellt, relevante Daten wiederholt und zusammengefasst und eine Unterrichtseinheit zur Medienerziehung erarbeitet. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten nach Erarbeitung und Abgabe ihrer eigenen Ergebnisse auch Zugriff auf die Resultate der anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmer, um diese vergleichen und diskutieren zu können.

Die digitale Schülerzeitung, Schul-Homepage und Website mit WordPress und H5P realisieren (Selbstlernkurs)
Medienbildung und -erziehung

Die digitale Schülerzeitung, Schul-Homepage und Website mit WordPress und H5P realisieren (Selbstlernkurs)

Sie sind eingeschrieben! Viel Spaß und gute Erkenntnisse in diesem Selbstlernkurs.

Anschaulicher Geschichtsunterricht mit AR - von den Pyramiden bis zur Berliner Mauer
Medienbildung und -erziehung

Anschaulicher Geschichtsunterricht mit AR - von den Pyramiden bis zur Berliner Mauer

Das Angebot an hochwertigen Augmented und Virtual Reality Inhalten im Internet wächst stetig: Neben privaten Anbietern veröffentlichen Museen und Kirchen auf ihren Websites virtuelle Rundgänge. Zudem stellen zahlreiche öffentlich-rechtliche Anbieter wie das ZDF oder der WDR Materialien in Form von Apps und 360-Grad-Dokumentationen bereit, die historische oder geographische Inhalte anschaulich und nachvollziehbar darstellen.

Ganz abgesehen vom “Hype”, den diese Technologien mit sich bringen können, haben AR- und VR-Elemente im Unterricht durchaus großes Potenzial - allein schon, da Primärerfahrungen in vielen Fächern entweder nicht möglich sind oder eine Exkursion dorthin zu kostspielig wäre.

Inhalte

In diesem Selbstlernkurs beschäftigen sich Lehrkräfte mit den Einsatzmöglichkeiten von AR und VR im Fach Geschichte. Nach einer Einführung in technische Voraussetzungen und Möglichkeiten erfahren Teilnehmerinnen und Teilnehmer anhand von vier exemplarischen Unterrichtsszenarien, wie AR- und VR-Angebote methodisch in den Unterricht integriert und didaktisch gezielt eingesetzt werden können. Dieser Kurs stellt also keine "App-Parade" dar, sondern konzentriert sich explizit auf die Gestaltungsmöglichkeiten des Unterrichts im Hinblick auf den Einsatz dieser virtuellen Lernmaterialien.

Das Angebot richtet sich dabei an Lehrkräfte aller weiterführenden Schularten. Zudem wurde darauf geachtet, dass die Inhalte auf den beiden gängigen Plattformen mobiler Geräte zur Verfügung stehen.

Tablet statt Tafel - Tafelbilder, Skizzen und Notizen mit Tablet und Beamer anfertigen
Medienbildung und -erziehung

Tablet statt Tafel - Tafelbilder, Skizzen und Notizen mit Tablet und Beamer anfertigen

Tablets können ein hilfreiches Werkzeug für Lehrkräfte zur Vorbereitung und Gestaltung ihres Unterrichts sein.

In diesem Lehrgang erfahren Sie, wie Sie ein Tablet als Ersatz für die grüne Tafel oder das interaktive Whiteboard verwenden können, um Tafelbilder, Skizzen und Hefteinträge im Klassenzimmer anzufertigen, digital aufzubewahren und bei Bedarf mit Ihrer Klasse zu teilen.

Inhalte des Selbstlernkurses

  1. Vorteile der Nutzung eines Tablets als Tafel- und Whiteboard-Ersatz
  2. Plattformübergreifende Notizbuch- und Whiteboard-Apps zum Erstellen von Tafelbildern und Notizen (Windows, iOS, Android)
  3. Whiteboard-Software und Eingabemöglichkeiten für nicht touch-fähige Computer
  4. Notizbuch- und Whiteboard-Apps für das iPad (iOS)
  5. Möglichkeiten zur drahtlosen Übertragung des Tablet-Bildschirms an den Beamer

Der Selbstlernkurs enthält viele anschauliche Beispiele, niederschwellige Video-Sequenzen und praktische Hinweise zum einfachen und datenschutzkonformen Einsatz der jeweiligen Apps.

Infografiken, Erklärfilme, Dokumentarfilme und Websites erstellen mit Adobe Spark
Medienbildung und -erziehung

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Serienbriefe und Formulare mit Word und LibreOffice
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Arbeiten mit Word und LibreOffice - Grundlagen (Selbstlernkurs)
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Audacity (Selbstlernkurs)
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Vektorgrafiken mit Inkscape (Selbstlernkurs)
Dunja Speckner
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Vektorgrafiken mit Inkscape (Selbstlernkurs)

Einführung und Benutzerverwaltung von Microsoft Teams über MNSpro Cloud (Selbstlernkurs)
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Einführung und Benutzerverwaltung von Microsoft Teams über MNSpro Cloud (Selbstlernkurs)

In diesem Selbstlernkurs erfahren Systembetreuer oder Personen, die mit der Benutzerverwaltung von Microsoft Teams beauftragt sind, wie sie die Benutzerverwaltung innerhalb von Microsoft Teams im Tenant des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus mit der Oberfläche "MNSpro Cloud" durchführen.

Gamification
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